三者面談のポイント

三者面談のポイント

三者面談のポイント

成績を上げたい

「三者面談」ってどういう意味ですか？

受験の研究家

「三者面談」は、生徒、保護者、先生の3者で行う面談のことだよ。

成績を上げたい

保護者面談と何が違うんですか？

受験の研究家

保護者面談は保護者と先生だけ、三者面談は生徒も参加する点が異なります。生徒本人の意見も聞く必要がある場合や、問題行動があった場合などに設定されます。

三者面談とは。

学校における「三者面談」は、生徒、保護者、教師の3者が参加する面談のことです。これとは別に、「保護者面談」と呼ばれる、教師と保護者のみで行われる面談があります。

保護者面談は、小学校では定期的に実施されることが多く、中学校でも一定の期間を設けて行われることが一般的です。中学校では保護者面談のみの場合もありますが、三者面談を実施する学校もあります。これは学校の方針などによって異なります。

三者面談は、生徒自身も参加するため、受験前や生徒の意見を聞く必要がある時期などに行われることが多いです。また、生徒が問題を起こした際にも、保護者が学校に呼ばれて三者面談が行われる場合があります。

三者面談とは

三者面談とは、受験生とその保護者、高校の教員が一緒になって行う面談のことです。志望校選びや受験対策について、受験生の希望や不安を踏まえながら、大人たちがアドバイスや情報を提供します。受験生にとっては、自身の進路について客観的な意見を聞き、検討する大切な機会です。

保護者面談との違い

三者面談のポイントとして、保護者面談との違いについて理解しておくことが重要です。三者面談では、教師、生徒、保護者の三者が互いの意見や情報を交換し合う場です。これに対し、保護者面談は教師と保護者が生徒に関することを主に話し合う場になります。三者面談では生徒が直接参加するため、生徒の意見や自己評価を聞くことができます。また、生徒自身が課題への取り組みや学習意欲について教師や保護者に直接伝えることができます。そのため、三者面談ではより生徒の主体的な参加が促され、生徒自身の成長や課題解決につながりやすくなるのです。

三者面談のタイミング

三者面談のタイミングは、面談の成否を左右する重要な要素です。時期は、児童生徒の成長や学校生活における課題が顕著に表れている時が適しています。例えば、学業の進捗状況や発達に遅れが見られる時、あるいは対人関係に問題が発生した時などが挙げられます。また、面談の前に担任と保護者との間で十分な情報共有がなされていることが望ましいです。そうすることで、問題点の把握と解決策の検討が効率的に行えます。

三者面談の効果

三者面談は、生徒、保護者、教員の相互理解を深め、生徒の学業や成長を支援するための重要なコミュニケーションの場です。この面談を通して、以下のような効果が期待できます。

* 生徒の状況や課題の把握教員と保護者が生徒の様子や悩みを共有し、より深く理解することができます。
* 問題解決と支援策の検討生徒の課題に対して、教員と保護者が協力して解決策を検討し、必要な支援策を具体化します。
* 信頼関係の構築三者が率直に意見を交わすことで、相互の理解や信頼が深まり、生徒の成長を支える強固な関係が築かれます。
* 生徒の成長を促す教員や保護者のサポートと励ましを受けることで、生徒は学業や成長へのモチベーションが高まり、より積極的な取り組みにつながります。