小学校設置基準とは？用語を解説

小学校設置基準とは？用語を解説

小学校設置基準とは

小学校設置基準とは、文部科学省が定める、小学校を新設するための最低限度の基準です。この基準は、学校の規模、施設、設備、教員数、教育課程などに関する事項を定めており、全国の小学校が一定の質を確保できるようにすることを目的としています。基準を満たさない学校は、小学校として認可されません。この基準は、時代の変化や教育改革に合わせて定期的に見直され、2022年の時点では「小学校設置基準（平成29年文部科学省告示第18号）」が適用されています。

小学校の編成

-小学校の編成-

小学校の編成は、教育内容と児童の学習段階に応じて、-教科-、-特別活動-、-総合的な学習の時間-の3つに分けられています。

教科とは、国語、算数、理科、社会などの、知識や技能を習得するための科目です。一方、特別活動は、集団活動や体験学習を通じて、社会性や自主性などの態度や能力を育む科目です。総合的な学習の時間では、教科の枠を超えて、総合的なテーマについて探究学習を行います。

施設・設備

-施設・設備-

小学校設置基準において、施設・設備とは児童の教育活動に必要な建物や設備のことを指します。基準では、教室、体育館、特別教室、図書館、保健室などを設置することが求められています。また、児童の安全と衛生を確保するための施設や設備も必要です。例えば、給食室、トイレ、手洗い場、遊具などが挙げられます。さらに、地域との交流や災害時の避難場所としての役割を考慮して、集会室、駐車場、体育館などの施設を設けることが推奨されています。

校舎の面積

-校舎の面積-

小学校設置基準において、校舎の面積は、児童数に応じて定められています。基準では、1学級あたり60平方メートル以上とされています。また、普通教室の他に、特別教室、職員室、保健室などの必要な施設の面積も考慮しなければなりません。

校舎の面積は、児童が快適に学習し、健康的に過ごせるための重要な要素です。十分なスペースがあれば、児童の運動や遊びの場を確保し、また、静かな学習環境も提供することができます。逆に、校舎が狭すぎると、児童が窮屈に感じたり、騒音が問題となったりする可能性があります。

運動場の面積

小学校設置基準における運動場の面積は、児童数が1,000人を超えない学校では3,000平方メートル以上と定められています。これは、児童が十分に運動できる空間を確保するためです。ただし、土地の取得が困難な場合などは、文部科学大臣の許可を得ることで、1,800平方メートルまで減らすことができます。また、校庭が確保できない場合は、近隣の公園や運動場を借り受けて運動場にすることも可能ですが、その場合は監督の体制を整備する必要があります。